En el día de la fecha, se desarrolló de manera virtual la mesa técnica pedagógica para tratar condiciones educativas actuales y protocolo de regreso a las clases presenciales; en la misma estuvieron presentes: el Ministro de Educación de la provincia Miguel Sedoff, el Presidente del Consejo General de Educación Alberto Galarza, la Subsecretaría de Educación Rosana Linares, la Diputada de la Comisión de Educación de la Cámara de Representantes Rosana Franco , los sindicatos que integran la mesa.En representación de UDA SECCIONAL MISIONES, participaron la Secretaria General Mirta Chemes, la Secretaria de nivel secundario Viviana Centurión, la Secretaría de Docentes Privados Analia Perrone, el Secretario de Modalidades del sistema educativo Federico Sánchez.
Mirta Chemes destacó la reunión como muy fructífera, cada sindicato pudo expresar una postura respecto a la situación actual en cuanto a condiciones educativas y laborales; desde UDA se presentó una propuesta en cuanto a lo pedagógico , algunos de los temas fueron:
- Trabajar distintas alternativas y estrategias para el sostenimiento del vínculo pedagógico, que no se limite sólo a lo tecnológico atendiendo al contexto completo donde no todos pueden acceder en igual medida a la conectividad o a recursos digitales tanto docentes como alumnos; para ello pensamos que se deben considerar propuestas de trabajo analógicos implementando estrategias tales como ABP, pensamiento de diseño, aprendizaje cooperativo, etc. En este sentido trabajar en la sensibilización y humanización del contexto virtual y las nuevas metodologías activas del aprendizaje entendiéndolo como complementos al docente , quien tiene sin dudas un rol insustituible en el proceso de enseñanza aprendizaje.
- Gestionar la vía para que los docentes puedan acceder a herramientas digitales.
3.Reforzar los trabajos de acompañamiento a los estudiantes de los distintos niveles y modalidades, en el sentido pedagógico y socioemocional.
- Acompañar y generar propuestas de cursos autoasistidos , proponiendo a su vez a futuro, instancias de socialización e intercambio de conocimientos y experiencias entre docentes.
Además Chemes solicitó se revea la situación de creación tan necesaria de cargos de porteros para las escuelas de la provincia o brindar otras soluciones al respecto y expresó la preocupación de trabajar alternativas vinculadas a la delimitación del horario laboral cuando se implemente el sistema mixto de aprendizaje para que no sea una sobrecarga al docente.
En cuanto a los examenes complementarios para el nivel secundario, en breve el Consejo General de Educación emitirá una Resolución, pero se mantiene la modalidad implementada en las mesas especiales .
Se lograron consensos muy importantes, además se coincidió en el no regreso a clases presenciales mientras no estén dadas las condiciones necesarias y generando el compromiso de la mesa en fortalecer la educación en este contexto remoto y seguir trabajando en el protocolo de regreso tanto pedagógico como de higiene, seguridad y salubridad para el COVID- 19 y DENGUE. .